未来世界生存指南2-拥抱变化

这个世界是不断前进的,而你的生活也是在这股大流里不断往前走,不管你愿意不愿意,场景在变化,场景里的人也在变化,而你能做的只有一个:拥抱变化!即便你有多么不想。

我们大部分人都喜欢一成不变的美好生活,但在十多年后,一成不变就代表着落后,落后就要“挨打”,即使在现在,一成不变也是落后!无需举例,这是不争的事实。

我最近看了一部《神盾局特工》的美剧,剧里面讲了框架世界,你可以想象是《头号玩家》的绿州,随着AR和VR的长足进步,虚拟世界正在变成现实世界,什么是虚什么是实已经不太重要,重要的是应对这种变化,在未来世界你如何不被淘汰,成为101的奴役;你如何不被称为土包子;你如何跟得上趋式的发展;你如何让你成为新人而非旧人。

说说我的拥抱变化:

我现在回到家,可以说:Hey siri,播放我喜欢的音乐。家里的Homepod即可给我播放音乐。通过配置树莓派做Homekit中枢,实现自动化,晚上灯会自动打开。我已远离开关,一切只需要说句话即可实现。

出门时,通过Apple Watch和Siri地图来实现导航,不管开车还是步行,都非常方便。无需掏出手机,找到并打开应用的繁琐。

搭配AirPods,跑步时连手机都不需要带,你会感受到轻松自在感。有音乐,有监测,无累赘。

我很早就抛弃纸张,进入无纸化办公时代,iPadpro搭配Apple Pencil,已经可以完美模拟在实体纸上书写的感觉,既环保又方便,最重要留存和分享只要点一下按扭即可实现。

而家里的实体书,除了孩子的,大部分都是电子版,纸质电子书和实体书在观阅上的体验已经区别不大,包括记笔记,划重点,通过搜索方便查询,都优于纸质书,那么为什么出门还要带着重重的一叠纸质书呢?

家里的一堆U盘和移动硬盘,都在吃灰。自己搭一个私有云,搭配iCloud,基本满足我存文件的需求。比如我正在公司电脑上写一个方案,关上电脑直接回到家,打开家里电脑就可以无缝直接继续写。

以上的体验已经成为我的日常,有时间我可以专门来分享我的使用方法。

所以积极的拥抱变化,拥抱新技术,享受新技术带来的便利,是我们通往未来世界的门票。即使现在有一些不足,但无疑你是正走在未来世界的路上。

足矣。

 

 

未来世界生存指南1-想象力

这块田好久没耕,被某人鄙弃了一番,决定再来松松土。

上周末,去看了iMAX版的《头号玩家》,非常嗨〜,加上这几年在漫威和DC世界的浸淫,做为一个互联网行业的从业者和产品创造者,看着自动驾驶和人工智能的兴起。在我看来,科幻世界和现实世界的边界正在逐渐缩小,那么什么是可能,什么是不可能,未来我们又将创造什么生命价值,如何在这个多维数字世界里生存,围绕这些说说我的观点。

今天聊想象力。

想象力是什么?是脑子里想像出来东西的能力。

想象力有什么用?可以说人类所有的基础建设,衣食住行,都是靠想象力设计出来的。你说有没有用。

想象力重要吗?现在有些行业不重要,但是……,人工智能催生电脑代替人脑,未来(可能只需要10年)一切有逻辑的活,智能机器人都可以做,比如生产线就不需要工人了(现在富士康、特斯拉的某些产线都纯机器人了)。那么想象你的职业,你的工作有逻辑吗?未来你会失业吗?

当然上面说的不是危言耸听,而是即将到来的大变革,随着社会和科技的大发展,从农耕牧渔(几千年)到工业时代(百年)再到互联网时代(几十年),接下来的人工智能时代,时代变迁的步伐越来越快。

做为普通人,我们需要考虑未来的职业是否会被替换,而想象力所代表的创意/创造产业、规划产业是机器人所欠缺的。大的层面国家也在布局和大力发展从制造到创造的转型。

既然想象力是未来世界生存非常重要的一项能力或者说技能,我们应该如何做?如何从现在就增加我们的想象力,来为未来补血。

1. 输入:
1) 看电影,看美剧。漫威的外星文明和DC的平行宇宙,国内的三体,都是很好的输入和打开方式。
2) 记录你不可思议的想法,试着让这些想法变的多起来。
3) 身边使用的各种产品,试着去想如何改造会更加好用,培养你的产品经理思维。
4) 试着改变一下生活方式,改变一下居住布局,多些改变,少些一成不变。
5) ……

2. 输出:
1) 试着发明一个专利,比如我去年就申请了一项发明专利,目前已进入公示阶段。
2) 试着编一个故事,让故事离奇而又吸引人神往。
3) 画一幅画,这幅画只有你能看懂。
4) 做一些你认为不可能去做的事(法律允许范围内),比如闭眼吃饭。
5) ……

补充:
对于培养孩子想象力方面,有什么建议:
1) 大人切记不要对孩子的想法说不,不要批抨孩子乱画的内容,拥抱孩子的十万个为什么并认真给到解答。
2) 其次从小就给孩子看绘本,引导进入图画中,而不是过早的让他们认字。
3) 可以玩乐高积木等玩具,搭出来不一样的玩具模型,带着欣赏的眼光鼓励孩子。
4) 试着一起编一个有分集的故事,培养孩子的组织文字能力和想象能力。
5) 打开孩子的眼界,每年有计划的出去走走,国内国外都可。
6) ……